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豐田人才育成坊培訓01-2

更新時間:2015-01-28 10:40:50點擊次數:1977次字號:T|T
豐田人才育成坊培訓大綱 一、【課程背景】 隨著經濟全球化程度不斷加深,市場競爭也在不斷升級。保持持續性的競爭優勢成為企業生存與發展的唯一途徑。企業的競爭優勢在很大程度上取決于人才的素質及能力。企業要做強、做長,必須儲備和培養更多的高潛質人才,使其快速成長為企業需要的綜合類或專業類人才。然而,在現實人才培養中,企業高管及實際操作人員在各層面都存在著各種誤區,導致了人才培養無法取得預期效果。概括起來,主...
豐田人才育成坊培訓大綱
一、【課程背景】
隨著經濟全球化程度不斷加深,市場競爭也在不斷升級。保持持續性的競爭優勢成為企業生存與發展的唯一途徑。企業的競爭優勢在很大程度上取決于人才的素質及能力。企業要做強、做長,必須儲備和培養更多的高潛質人才,使其快速成長為企業需要的綜合類或專業類人才。然而,在現實人才培養中,企業高管及實際操作人員在各層面都存在著各種誤區,導致了人才培養無法取得預期效果。概括起來,主要體現在以下方面:
· 缺乏人才培養的戰略目標和長遠規劃
· 人才培養機制不完善
· 重學歷教育、輕技能培訓
· 依賴單一的職業教育模式
· 重利用,輕開發,忽視人才培養投入
· 缺乏有效的人才育成管理機制
日本豐田在六七十年間迅速發展,走向世界制造業的頂尖并最終稱霸全球汽車行業,憑借的就是其獨有的技能人才培養機制,并通過半個多世紀的發展演進,把人才育成的管理理念和TPS套的生產模式融合在一起。鑒于此,本課程盛邀張先宏老師親臨指導,闡釋原汁原味的日本豐田“先造人、再造車”的人才育成理念、“改進改善提案”制度等等日本豐田人才育成精要,為中國企業提供改善人才育成現狀的良方。
二、【課程目的】
本課程通過系統闡述豐田人才育成基本理念、人才培養制度和方法以及全體型經營管理活動,旨在全面理解日本豐田的人才育成原點性問,掌握人才育成方法精要,進而提升企業人才育成能力。
三、【課程受益】
1.深入了解基于TPS、TQM的人才育成方法
2.全面把握提高職場活力的管理辦法
3. 掌握構建人才育成制度的重要步驟
4. 學習多元化人才教育模式
5. 掌握日本豐田人才育成精髓,服務自身企業
四、【課程特色】
1.精益實戰專家親自授課
2. 量身定制的課程,切實幫助企業解決實際的人才育成問題
3. 大量案例,深入實踐剖析理論
4. 權威專家現場點撥迷津,學員分享思想和實踐經驗
五、【課程對象】
· 總裁/董事長/總經理、副總裁/副總經理
· 精益推進辦公室主任、六西格瑪推進辦公室主任、變革管理部部長、企業精益推進人員
· 廠長/營運總監、生產經理、計劃經理、質量經理、倉儲經理、設備經理、工藝經理
· 采購總監、供應商開發經理、采購經理、供應鏈管理經理
· 人力資源部總監、企業大學校長、培訓經理
· 技術/研發總監、產品設計經理、工藝設計經理
· 營銷總監、市場經理、品牌經理
· 信息技術總監(IT)
六、【課時安排】  兩天
七、【課程大綱】
第一部分 豐田人才育成基本理念
1.  公司永續發展的條件
2.  改革改善方向
3. Toyota way的兩根支柱
持續改善/尊重個人
第二部分 全體型經營管理活動
1.  TQM(Total Q· ality Ma· ageme· t)體系
2.  方針管理
3.  日常管理
· 日常管理的推進方法
· 現場管理指標例子
4.  職場活力提高活動
· 小集團活動
· 各種提案制度
· 技能型人才培養制度
第三部分 作業技能崗位的人才培養制度
1. 人才培養的三大要素
2. 為了本人的熱情所釀造的方向
3. 工作崗位的環境構造
4. 協助本人和工作崗位的人事、教育制度
· 組織構造和人員配置
· 援助OJT的體系
· 公司內教育
· 人事變動
第四部分 TPS和技能型人員的培養
1.  TPS的目標及其體系圖
· 兩大支柱——準時化生產
· 兩大支柱——自働化
· 少人化
· 浪費的發現
· 消除浪費的注意點
2.  各職位的TPS研修
3.  自我啟發講座
4.  人才育成及能力考核
(編輯:shlize)
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